{"product_id":"de-la-elev-la-superelev-caietul-1","title":"De la elev la... SUPERelev. Activități integrate pentru clasa pregătitoare. Caietul 1","description":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eCUPRINS\u003c\/strong\u003e\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e• Unitatea 1 • AMINTIRI DIN GRĂDINIȚĂ (Evaluări inițiale) \u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDenumirea obiectelor din imagini și alcătuirea de propoziții pornind de la un cuvânt dat. Lumea din jurul meu – CLR\u003cbr\u003eIdentificarea de elemente după criterii date. Noii colegi – MEM\u003cbr\u003eAlcătuirea de propoziții din 3-4 cuvinte după imagini. În clasă – CLR\u003cbr\u003eOrdonare, orientare în spațiu. Descoperim locul obiectelor – MEM\u003cbr\u003eAutocunoaștere și atitudine pozitivă (față de sine și față de ceilalți) (1). Cine sunt eu? – DP, AVAP\u003cbr\u003eIdentificarea cuvintelor care încep cu un anumit sunet. Sunete – CLR\u003cbr\u003eFormarea de mulțimi de același fel. Forme geometrice – MEM\u003cbr\u003eRecunoașterea personajelor. În lumea poveștilor (1) – CLR\u003cbr\u003eToamna începe școala! Să înveți e distractiv! – DP, AVAP, MM\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e• Unitatea 2 • PORNIM LA DRUM! (Evaluări inițiale)\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003ePersonaje pozitive și negative. În lumea poveștilor (2) – CLR\u003cbr\u003eIdentificarea unor elemente din universul apropiat. La școală și acasă – MEM\u003cbr\u003eComunicarea orală. La școală – CLR\u003cbr\u003eRealizarea corespondenței între mulțime și numărul de elemente. Mulțimi și numere – MEM\u003cbr\u003eAutocunoaștere și atitudine pozitivă (față de sine și față de ceilalți) (2). \u003cbr\u003eSă ne cunoaștem mai bine! – DP\u003cbr\u003eRepovestirea după imagini. În lumea poveștilor (3) – CLR\u003cbr\u003eIdentificarea unor elemente din universul apropiat. Plante și animale – MEM\u003cbr\u003eIdentificarea anotimpurilor după caracteristici specifice. Anotimpurile – MEM\u003cbr\u003eSunt pregătit de școală! Frunze de toamnă – DP, AVAP, MM\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e• Unitatea 3 • EU ȘI LUMEA MEA\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eSalutul. Familia mea – CLR\u003cbr\u003eOrientare spațială și localizări în spațiu. Familia mea – MEM\u003cbr\u003eAutocunoaștere și atitudine pozitivă față de sine și față de ceilalți (3). Trăsăturile mele fizice – DP\u003cbr\u003ePrezentarea. Solicitarea. Bun venit la școală! – CLR\u003cbr\u003eOrientarea spațială și localizări în spațiu. În sala de clasă – MEM\u003cbr\u003eComunicarea în scris. Comunicarea orală. Ne înțelegem bine cu toții! – CLR\u003cbr\u003eFormarea de mulțimi după criteriul formă. Bun venit la școală! – MEM\u003cbr\u003eReguli de comunicare în activitatea școlară. Vorbe frumoase, prieteni buni – DP, AVAP, MM\u003cbr\u003eAscultarea unui text și identificarea personajelor. La joacă – CLR\u003cbr\u003eCorespondența între mulțimi și numărul de elemente. Comunitatea locală – MEM, AVAP, MM\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e• Unitatea 4 • CORPUL MEU\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eMesaje despre sine. Acesta sunt eu! Organele de simț – CLR\u003cbr\u003eRealizarea de corespondențe conform unor cerințe. Organele de simț – MEM\u003cbr\u003eMemorarea. Recitarea. Formularea de întrebări și răspunsuri. Curățenia înseamnă sănătate – CLR\u003cbr\u003eCompararea de mulțimi prin punere în corespondență. Curățenia înseamnă sănătate – MEM\u003cbr\u003eIgiena personală. Schema corporală. Sunt mic, dar am grijă de mine! – DP, AVAP, MM\u003cbr\u003eFormularea de propoziții după imagini. Mă hrănesc sănătos! – CLR\u003cbr\u003eCompararea numărului de elemente a două mulțimi prin procedee variate. \u003cbr\u003eRelații. Regularități. Mă hrănesc sănătos! – MEM\u003cbr\u003eFiințe, obiecte și alimente preferate. Știu ce-mi place! – DP, AVAP, MM\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e• Unitatea 5 • MIȘCARE ȘI ENERGIE\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eMemorizare. Hrana, sursă de energie – CLR\u003cbr\u003eFormarea de mulțimi după criterii variate. Hrana, sursă de energie – MEM\u003cbr\u003eIgiena locuinței. Sunt mic, dar vreau să fac multe! – DP, AVAP, MM\u003cbr\u003eFormularea de propoziții după imagini. Formularea de întrebări și răspunsuri. Energia soarelui și a apei – CLR\u003cbr\u003eCompararea numărului de elemente a două mulțimi prin punere în corespondență. Energia soarelui și a apei – MEM\u003cbr\u003eDelimitarea cuvintelor în enunț și poziția lor. Realizara corepondenței între imagine și text. Energia vântului – CLR\u003cbr\u003eOrientarea spațială și localizări în spațiu. Energia vântului – MEM\u003cbr\u003eIdentificarea poziției cuvintelor în enunț. Energia electrică – CLR\u003cbr\u003eOrientare spațială și localizări în spațiu. Energia electrică – MEM\u003cbr\u003eClasa, un mediu sănătos. Supereroii curățeniei – DP, AVAP, MM\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e• Unitatea 6 • PE CĂRĂRILE TOAMNEI\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eDespărțirea în silabe. Citirea simbolurilor pentru vreme. Aspecte de toamnă – CLR\u003cbr\u003eNumărul și cifra 1. Aspecte de toamnă – MEM\u003cbr\u003ePoziția silabelor în cuvinte (inițială \/ finală). Fructe – CLR\u003cbr\u003eNumărul și cifra 2. Fructe – MEM\u003cbr\u003eIdentificarea sunetelor din cuvinte. Legume – CLR, AVAP, MM\u003cbr\u003eNumărul și cifra 3. Legume – MEM\u003cbr\u003eÎnțelegerea textului. Extragerea informațiilor esențiale. Poziția sunetelor în cuvinte. \u003cbr\u003eActivitățile oamenilor toamna – CLR\u003cbr\u003eNumărul și cifra 0. Activitățile oamenilor toamna – MEM\u003cbr\u003eTrăirea și manifestarea emoțiilor (1). Cum ne simțim toamna? – DP\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e• Unitatea 7 • PLANTELE\u003c\/strong\u003e\u003cbr\u003eLiterele A și a (Sunetul a). Flori de toamnă – CLR\u003cbr\u003eNumărul și cifra 4. Flori – MEM\u003cbr\u003eLiterele A și a (Sunetul a). Povestirea pornind de la imagini. Alcătuirea plantelor – CLR\u003cbr\u003eNumărul și cifra 5. Alcătuirea plantelor – MEM\u003cbr\u003eTrăirea și manifestarea emoțiilor (2). Să ieșim în natură! – DP, AVAP, MM\u003cbr\u003eLiterele A și a (Sunetul a). Memorizare. Modul de hrănire al plantelor – CLR\u003cbr\u003eCifrele de la 0 la 5 (Recapitulare). Modul de hrănire al plantelor – MEM\u003cbr\u003eLiterele A și a (Sunetul a). Fructe, legume, cereale în alimentație – CLR\u003cbr\u003eCifrele de la 0 la 5 (Recapitulare). Plantele – MEM\u003cbr\u003eTrăirea și manifestarea emoțiilor (3). Starea de bine – DP, AVAP, MM\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMATERIALE SUPORT\u003c\/strong\u003e (texte, povești, jocuri, cântece și indicații de interpretare, scenete)\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Editura ELICART","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":54645303312711,"sku":"DES1","price":23.0,"currency_code":"RON","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0791\/9321\/1207\/files\/caietul1_cls0.jpg?v=1786949676","url":"https:\/\/edituraelicart.ro\/products\/de-la-elev-la-superelev-caietul-1","provider":"Editura Elicart","version":"1.0","type":"link"}